Fichas semana 11

 

Arango, X. F. (2022). El papel de la interacción en la educación superior: hacia modelos pedagógicos más flexibles. Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, (79), 134-148.

 

Autora: Ximena Forero Arango. Universidad de Colombia.

Revista: Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa

Número: 79

Páginas: 134-148

 

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Lara Villanueva, R. S., Moreno Olivos, T., & De Fuentes Martínez, A. (2022). La argumentación escrita y la estrategia de escritura colaborativa en el currículum de educación superior. Revista Universidad y Sociedad, 14(4), 521-530.

 

Autores: Rosemary Selene Lara Villanueva. Tiburcio Moreno Olivos. Alejandro De Fuentes Martínez

Revista: Revista Universidad y Sociedad

Vol: 14 (4)

PP: 521-530

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